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Assessing student perceptions of affective outcomes of special education programs : instrument development, validation... / Robert Gable, co-aut. Chauncy Rucker, co-aut. Everett Smith Junior
Nível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 57, nº 4 (1997), p. 684-697Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3065826 |
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