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Self-determination and persistence in a real-life setting : toward a motivational model of high school dropout / Robert Vallerand, co-aut. Michelle Fortier, co-aut. Frederic Guay
Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 72, nº 5 (1997), p. 1161-1176Assunto - Nome comum: Psicologia Social Classificação: 3000 - Psicologia Social Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R6 | Consulta Local |
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