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Predicting childrens friendship status for their dyadic interaction in structured situations of potential conflict / e outros Ada Fonzi, co-aut. Barry Schneider, co-aut. Franca Tani, co-aut. Giovanna Tomada

Nível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 3 (1997), p. 496-506Co-autor: Fonzi, Ada, e outros;Schneider, Barry;Tani, Franca;Tomada, GiovannaAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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