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Croyances de controle et rendement scolaire chez des eleves francophones du primaire au quebec / Therese Bouffard, co-aut. Luc Bordeleau

Nível de conjunto: International Journal Of Psychology, Vol. 32, nº 4 (1997), p. 231-245Autor principal: Bouffard, ThereseCo-autor: Bordeleau, LucAssunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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