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Effects of spatial visualization and students sex on mathematical achievement / Terge Manger, co-aut. Ole-Johan Eikeland
Nível de conjunto: British Journal Of Psychology, Vol. 89, nº 1 (1998), p. 17-25Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3057826 |
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