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Creating the conditions for cognitive change : the interaction between task structures and specific strategies / Stephanie Thornton

Nível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 3 (1999), p. 588-603Autor principal: Thornton, StephanieAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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