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Prensa, uma herramienta para los alumnos con dificuldades en lectura y escrita / Claude Loufrani
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 89, nº (2000), p. 51-64Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3051850 |
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