Vista normal
Vista MARC
From form to meaning : a role for structural alignment in the acquisition of language / Cynthia Fisher
Ligado a: Advances in child development and behavior. vol 27 : Academic Press, 2000, San DiegoAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | D ACDB27 | Consulta Local | 3050528 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.