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Ensenanza de estrategias para identificar y reducir la informacion importante de un texto. consecuencias para la ... / Jose Orrantia, co-aut. Javier Rosales, co-aut. Emilio Sanchez
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 83, nº (1998), p. 29-57Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3047158 |
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