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Modelo cognitivo-motivacional explicativo del rendimiento academico en la universidad / e outros Antonio Valle, co-aut. Ramon Gonzalez, co-aut. Jose Carlos Nunez, co-aut. Pilar Vieiro, co-aut. Maria Luisa Gomez
Nível de conjunto: Estudios De Psicologia, Vol. 62, nº (1999), p. 77-100Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3045881 |
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