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Working memory : a developemental study of phonological recoding / Sue Palmer
Nível de conjunto: Memory, Vol. 8, nº 3 (2000), p. 179-193Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3045460 |
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