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Development of social responsability as a meaning making process : the role of schools / Miranda Yates
Nível de conjunto: Human Development, Vol. 41, nº 4 (1998), p. 279-282Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3042211 |
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