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Article discussion : accentuate the positive in assessment / Sandra Russ
Nível de conjunto: Journal Of Personality Assessment, Vol. 72, nº 2 (1999), p. 224-227Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3041244 |
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