Vista normal
Vista MARC
Modelo estrategico de van didijk y kintsch en la comprension lectora en l2 / e outros A. Ponticelli, co-aut. E. Viglione, co-aut. S. Rezzano, co-aut. L. Unger, co-aut. M. Lopez
Nível de conjunto: Idea : Revista De La Facultad De Ciencias Humanas, Vol. 12, nº 27 (0), p. 43-50Assunto - Nome comum: Ciencias Sociais e Humanas Classificação: 2900 - Processos Sociais e Temas Sociais Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R10 | Consulta Local | 3040722 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.