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Encouraging narratives in preschoolers : an intervention study / Carole Peterson, co-aut. Beulah Jesso, co-aut. Allyssa Maccabe
Nível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 26, nº 1 (1999), p. 49-67Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3040086 |
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