Vista normal
Vista MARC
Aprendizaje implicito y explicito : dos processos diferentes o dos niveles de abstraccion? / Elisabet Tubau, co-aut. Joan Moliner
Nível de conjunto: Anuario De Psicologia, Vol. 30, nº 1 (1999), p. 3-23Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3038047 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.