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Longitudinal examination of transition into senior high school for adolescents from urban, low-income status, and ... / e outros Olga Reys, co-aut. Karen Gillock, co-aut. Kimberly Kobus, co-aut. Bernardette Sanchez
Nível de conjunto: American Journal Of Community Psychology, Vol. 28, nº 4 (2000), p. 519-544Assunto - Nome comum: Psicologia Clinica Classificação: 3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3032216 |
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