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Interactions de tutelle comme mode d'apprentissage a l'ecole / Christine Berzin
Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 45, nº 3 (2000), p. 201-207Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3031157 |
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