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Contes et mediation simbolisante chez l'enfant presentant des difficultes severes d'aprendissage / O. Frydman, co-aut. C. Marino, co-aut. C. Collinet

Nível de conjunto: Neuropsychiatrie De L'enfance Et De L'adolescence, Vol. 49, nº 1 (2001), p. 19-28Autor principal: Frydman, O.Co-autor: Marino, C.;Collinet, C.Assunto - Nome comum: Psicologia Clinica Classificação: 3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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