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Using family literacy portfolios as a context for parent-teacher communication / Barbara Krol-Sinclair, Alisa Hindin, Julia M. Emig, Kelly A. Macclure

Ligado a: Family Literacy : from theory to practice| / Edited by Andrea Debruin-Parecki ; Barbara Krol-Sinclair. - Newark : International Reading Association, 2003, p. 266-281Autor principal: Krol-Sinclair, BarbaraCo-autor: Hindi, Alisa;Emig, Julia M.;Macclure, Kelly A.Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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