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The school-to-work transition : problems and indicators / Paul Ryan
Ligado a: Joining society : social interaction and learning in adolescence and youth| / Edited by Anne-Nelly Perret-Clermont ; Clotilde Pontecorvo ; Lauren B. Resnick ; Barbara Burge. - Cambridge : Cambridge University Press, 2004. - p. 286-299Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Coleção: The Jacobs Foundation Series on AdolescenceAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento | 2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D PERR/A5 | Consulta Local | 3024746 |
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