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Cientistas de palmo e meio : Uma brincadeira muito séria
Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 169-174Assunto - Nome comum: Aprendizagem da lingua escrita | Dislexia | Abordagem sócio-pedagógica da dislexia Classificação: 2100 - Psicologia Geral Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3023586 |
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