Detalhes: Depressive mood and social maladjustment: Differential effects on academic achievement

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Depressive mood and social maladjustment: Differential effects on academic achievement

Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 19, Nº 2, 2004, p. 121-231Autor principal: Aluja, AntonCo-autor: Blanch, AngelClassificação: 3500 - Psicologia educacional Tipo de documento:

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