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Comment peut-on être sourd? [Número temático] / coord. Cyril Courtin
Nível de conjunto: Enfance, Vol. 59, nº 3 (2007)Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento | Surdos | Desenvolvimento | Comunicação | Linguagem Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3014558 |
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