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Metodologias de avaliação do desenvolvimento da cognição social da infência até à idade pré-escolar / Ana Osório, et al.

Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 29, nº2 (2011), p. 259-274Autor principal: Osório, AnaCo-autor: Castiajo, Paula;Ferreira, Raquel;Barbosa, Filipa;Martins, carlaIdioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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