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Competência percebida no ensino secundário : do conceito à avaliação através de um questionário compósito / Joana Stocker & Luísa Faria
Nível de conjunto: Psicologia. vol. 26, nº 2, 2012, 113-140Idioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3006643 |
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