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The New York longitidunal study: from infancy to early adult life / Alexander Thomas, Stella Chess

Ligado a: The study of temperament: changes, continuities and challenges| / ed. Robert Plomin, Judith Dunn. - Hillsdale : Lawrece Erlbaum Associates, 1986, p. 39-52Autor principal: Thomas, AlexanderCo-autor: Chess, StellaIdioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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Analitico Analitico Biblioteca ISPA D PLOM1 Consulta Local 3002277

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