Vista normal
Vista MARC
Interaccoes sociais de criancas surdas com criancas ouvintes: beneficio cognitivo, dinamica interactiva / Liliana Cruz; Orientador Isabel Matta
Publicação: Lisboa : Instituto de Psicologia Aplicada, 1997Descrição: 198 p.Classificação: E PSICOLOGIA EDUCACIONAL Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livro
|
Biblioteca ISPA | Monografias de Licenciatura | M E | Disponível | 5004539 |
Activas >=17
<6776> <19>
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.