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Efeitos de um treino de tarefas logicas e de um treino de contagem sobre a concepcao de numero em criancas de cinco anos em contexto pre-escolar / Ana Ramos; Orientador DrS Ana C. Silva
Publicação: Lisboa : Instituto de Psicologia Aplicada, 1996Descrição: 151 p.Classificação: E PSICOLOGIA EDUCACIONAL Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | Monografias de Licenciatura | M E | Disponível | 5004440 |
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