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Inclusao de classes versus representacao grafica da quantidade e contagem / Maria De Fatima Gordo; Orientador Dra. Isabel Matta
Publicação: Lisboa : Instituto de Psicologia Aplicada, 1991Descrição: 82 p.Resumo: <Criancas> <Estudo experimental> <Provas piagetianas>.Classificação: E Psicologia Educacional Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | Monografias de Licenciatura | M E | Disponível | 5003451 |
Activas >=17
<Criancas> <Estudo experimental> <Provas piagetianas>
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