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Representation, memory, and reasoning : how do we make transitive inferences? / Tom Trabasso
Ligado a: Minnesota symposia on child psychology. vol 9 : Univ Minnesota Press, 1975, MinneapolisAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D MSCP9 | Consulta Local | 3167568 |
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