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Persistance of inaccurate beliefs about the self : perseverance effects in the classroom / Mark Lepper, co-aut. Lee Ross, co-aut. Richard Lau
Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 50, nº 3 (1986), p. 482-491Assunto - Nome comum: Deposito de Rectaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R6 | Consulta Local | 3166164 |
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