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Emergence of the word length effect in young children : the effects of overt and covert rehearsal / Rhona Johnston, co-aut. Catherine Johnson, co-aut. Caroline Gray
Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 3 (1987), p. 243-248Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3165866 |
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