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Cognitive consequences of contrasting pedagogies : the effects of quranic preschooling in morocco / Daniel Wagner, co-aut. Jennifer Spratt
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 58, nº 5 (1987), p. 1207-1219Assunto - Nome comum: Deposito de Rectaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3165817 |
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