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Effects of structural schema training and text organization on expository prose processing / Larry Brooks, co-aut. Donald Dansereau

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 75, nº 6 (1983), p. 811-820Autor principal: Brooks, LarryCo-autor: Dansereau, DonaldAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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