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Informal teaching of beginning arithmetic concepts to nursey and kindergarten children / Ken Campbell, co-aut. Norbert Maertens
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 15, nº 1 (1988), p. 17-24Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3163126 |
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