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Undergraduate grades and the miller analogies test as predictors of graduate success / Arthur Platz, co-aut. Charles Macclintock, co-aut. Daniel Katz

Nível de conjunto: American Psychologist, Vol. 14, nº (1959), p. 285-289Autor principal: Platz, ArthurCo-autor: Macclintock, Charles;Katz, DanielAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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