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Cognitive learning and memory in children. progress in cognitive development research / compil. Michael Pressley
Ligado a: Some methodological and statistical bugs in research on children's learningLigado a: Studying student cognition during classroom learningLigado a: Figure and fantasy in children's languageLigado a: Memory development in cultural contextLigado a: Social contexts and functions of children's rememberingLigado a: Memory in very young childrenLigado a: Children's use of cognitive strategies, how to teach strategies, and what to do if they can't bePublicação: Berlin : Springer-verlag, 1985Descrição: 250 p.Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Indefinido
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Biblioteca ISPA | D PRES1 | Disponível | 3582 |
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