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Factorial experiment in teachers written feedback of student homework : changing teacher behavior a little rather than a / Maria Elawar, co-aut. Lyn Corno
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 77, nº 2 (1985), p. 162-173Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3157309 |
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