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Achievement outcomes of two reading programmes : an instance of aptitude-treatment interaction / Peter Freebody, co-aut. William Tirre

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 55, nº 1 (1985), p. 53-60Autor principal: Freebody, PeterCo-autor: Tirre, WilliamAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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