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Long term effectiveness of parental involvement in reading : a follow-up to the haringey reading project / Jenny Hewison
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 58, nº 2 (1988), p. 184-190Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3156642 |
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