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Estudio comparativo de la evaluacion de la lectura oral y la lectura silenciosa / Mario Salvador
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 35-36, nº (1986), p. 25-35Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3151201 |
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