Vista normal Vista MARC

Curriculum and achievement in mathematics : a study of elementary school children in japan, taiwan, and the united states / James Stigler

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 74, nº 3 (1982), p. 315-322Autor principal: Stigler, JamesAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA DR Consulta Local 3150492

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.