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Reading achievement and diminishing returns to time / Herbert Walberg, co-aut. Shiow-Ling Tsai

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 76, nº 3 (1984), p. 442-451Autor principal: Walberg, HerbertCo-autor: Shiow-Ling TsaiAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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