Vista normal
Vista MARC
Story comprehension and recall in learning-disabled versus normal college students / Patricia Worden, co-aut. Glenn Nakamura
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 74, nº 5 (1982), p. 633-641Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3149506 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.