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Effects of using calculators to reduce the computational burden on astandardized test of mathematics problem solving / Timothy Ansley, co-aut. Kevin Spratt, co-aut. Robert Forsyth
Nível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 49, nº 1 (1989), p. 277-286Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3147921 |
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