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Dogmatismo educativo e locus of control negli insegnanti / Giovanni Abignente, co-aut. Giuseppe Battagliese
Nível de conjunto: Journal Of Social Psychology, Vol. 34, nº (1989), p. 27-32Assunto - Nome comum: Psicologia Social Classificação: 3000 - Psicologia Social Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R6 | Consulta Local | 3145338 |
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