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Domain-specific knowledge and memory performance : a comparison of high- and low-aptitude children / Wolfgang Schneider, co-aut. Joachim Korkel, co-aut. Franz Weinert
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 81, nº 3 (1989), p. 306-312Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3143346 |
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