Vista normal
Vista MARC
Resultados academicos y desarrollo cognitivo en un programa de inmersion dirigido a escolares de nivel soc-cultural bajo / Josep Serra
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 47, nº (1989), p. 55-65Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3143305 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.