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Mathematical formulations of learning phenomena / Kenneth Spence
Nível de conjunto: Psychological Review, Vol. 59, nº 2 (1952), p. 152-160Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3143217 |
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